simple and naive
https://mp.weixin.qq.com/s/9qPD3gXj3HLmrKC64Q6fbQ

Agentic coding 意味着更快的反馈循环,我还发现 “管 AI 比管人更能提高领导力”,因为反馈太快了,所有目标定义不清晰的问题,都会在 5 分钟内得到反馈,这对于 (AI) 管理者的成长速度来说,也是 100 倍的提升。

历史的车轮一旦开始往前滚,没有人能让它停下。最可怕的是,AI 还在加速自己的迭代速度,以一个人类无法赶上的速度起飞。也就是说,对于大部分需要花时间学习才能掌握的技能,AI 技术发展的速度都会比一个人类专心学习的速度更快,所以我们要重新审视 “学习” 的意义。

当 AI 能够替代越来越多大家过去认为 “只有人才能做” 的事情,人类也不得不解构自己,被逼迫着回答 “我们到底还有什么独特的价值”。

颠覆式创新与焦虑大概是这个时代的主旋律。自杀重生,他杀淘汰。只有面对现实,自己不断痛苦地否定、颠覆、突破自己,才能成长,才是唯一的生存之道。
https://x.com/howie_serious/status/1988085876522656107

• 不要问“你全听懂了吗”,而要问“你能把今天学的讲一讲吗”;
• 不要追求“唯一正解”,而要优化“模型的泛化能力”;
• 不要害怕暴露无知和错误,因为它们都是进步的开始,是学习的唯一方式。
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我们平常不能只是让孩子刷题,要有规则、有据可依地让他去探索,激发他的兴趣,从而培养他去自主学习。这是对教育者来说是非常有挑战性的。

第一个是我们的信念上,不管是咱们自己,还是孩子,都要积极期待。因为智力是可变的,它只是反映当下,而且会螺旋式上升,不断地去发展变化。

第二个,我们的智力想要越来越好,就一定要有机会去发展。所以要刻意练习,挑战自己舒适区,一定要花努力“为难”自己。就像让孩子不仅仅是读课文,而且还要背课文。但是,也要“放过”自己,“放过”孩子,让他有自主的时间。

第三个,就是要积极及时地反馈,有正向的语言、信念,相信孩子可以。这样孩子就会去行动,让他觉得“我真的行”。形成这样一个正向的循环系统,用正面的语言表达正面的期待。
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AI 在未来是否会替代人类这种问题我一点都不关心,我只关心自家孩子能不能掌握新工具,能不能在新工具的帮助下探索个人能力边界。未来世界里无论是人还是机器,又或者是外星水母做统治,这样的一个人是应该有一席之地的,因为这样的人在获取和处理信息上占据优势,也因为这样的人很早就适应了和机器合作,习惯了1+1>>2的产出。
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"这里面就没有 AI 的事,所有这些事都是由人来决策的。如果说有什么矛盾和冲突,那是人和人之间的问题。AI 和人之间的关系,是由一小部分人来决定的。但是他们隐藏在幕后,把 AI 推到前台,把人和人之间的问题伪装成人和 AI 之间的矛盾。所以,陈同学,你追问 AI 如何如何,思考只完成了一半,表面的那一半。真正应该问的是后一半,人和人的那一部分。"
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